TY  - JOUR
ID  - 2022175
TI  - رویکردی نو بر روش شناسی تحلیل محتوا
JO  - مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
JA  - 9
LA  - fa
SN  - 2423-5679
AU  - Fatemeh, 
AD  - دانشجوی کارشناسی ارشد - دانشگاه آزاد اسلامی قم
AU  - Seyfollah, Fazlollahi Ghamshi
AD  - دانشیار - گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه طلوع مهر، قم، ایران
Y1  - 2024
PY  - 2024
VL  - 15
IS  - 1
SP  - EP  - تحليل محتوا ,پژوهش ,روش ,تحليل محتواي کيفي ,تحليل محتواي کمّي ,DO  - 10.22034/pajohesh.2025.2022175
AB  - دستیابی به توسعه و پیشرفت در آموزش، پژوهش و تحقیق، سنگ‌ بنای اولیه محسوب می‌شود. ازاین‌رو مطالعة روش‌های پژوهش برای شناخت علمی و ارتقای کیفیت تحقیقات، اهمیت ویژه‌ای دارد. با توجه به گسترش این روش‌شناسی و به‌منظور سهولت کاربران در تشخیص و کاربست مراحل گوناگون آن، این مقاله کوشیده است روش پژوهش «تحلیل محتوا» را بررسی کند و با وضوح بیشتری معرفی نماید. این مطالعة مروری روایتی نظام‌مند است که با استفاده از منابع کتابخانه‌ای، جست‌وجو و بررسی مطالعات گذشته در پایگاه‌های اطلاعاتی انجام شده و با نگاه روش‌شناسانه به تحلیل محتوا، بازپردازش و تکمیل گردیده است. بر اساس یافته‌های پژوهش، مباحث تحلیل محتوا از گذشته تاکنون مورد استفاده قرار گرفته‌اند. «تحلیل محتوا» ازجمله روش‌های اسنادی است که به بررسی نظام‌مند، عینی، کمّی و تعمیم‌پذیر پیام‌های ارتباطی می‌پردازد. «تحلیل محتوا» روشی علمی و مستقل است که هم به‌تنهایی و هم در کنار فرایندهای کیفی دیگر، در جهت دستیابی به الگو یا چارچوبی مفهومی، توصیف و تلخیص داده‌ها، استنباط از آنها و تدوین نظریه به‌کار گرفته می‌شود.
UR  - https://pajohesh.nashriyat.ir/node/2022175
L1  - ER  -