تاریخ دریافت: 1404/02/21
تاریخ پذیرش: 1404/07/19
چکیده:
علوم انسانی همچون هوای تنفسی برای نخبگان یک جامعه است. نخبگانی که هدایت جامعه را در دست دارند بنابراین پاک یا آلوده بودن این هوا بسیار تعیین کننده است. علوم انسانی موجود بر اساس برخی مبانی معارض با مبانی اسلامی بنا شده است و قطعا برای جامعه اسلامی کارایی لازم را ندارد و نیاز به تحول دارد .قدم اول در ایجاد تحول علوم انسانی تدوین مبانی فلسفی این علوم است. علامه مصباح را می توان یکی پیشگامان تولید علوم انسانی اسلامی نام برد و تلاش های ایشان در تبیین مبانی علوم انسانی اسلامی غیر قابل انکار است.ایشان مبانی علوم انسانی اسلامی را در قالب هفت مبنا بیان کرده¬اندکه عبارت¬اند از مبانی معرفت شناختی،هستی شناختی،کلامی،انسان شناختی،ارزش¬شناختی، دین شناختی و روش شناختی. مبانی معرفت شناختی بر سایر مبانی این علوم مقدم و در سایر مبانی تاثیرات بسزایی دارد. علامه مصباح جایگاه و نقش ویژه ای برای معقولات ثانیه فلسفی در این مبانی قائلند . مفاهیمی که عدم توجه به اساس اشتباهات بزرگان دانسته شده است. این مقاله که با روش توصیفی ـ تحلیلی انجام گرفته، تلاشی است برای تبیین نقش معقولات ثانیه فلسفی در مبانی معرفت شناختی علوم انسانی اسلامی از منظر علامه مصباح است .
Article data in English (انگلیسی)
Title:
The Role of Philosophical Secondary Intelligibles in the Epistemological Foundations of Islamic Humanities Based on the Views of Allamah Misbah Yazdi
Abstract:
Conventional humanities are based on non-religious epistemological foundations. These foundations are not compatible with Islamic principles, and for this reason, the application of these sciences in Islamic societies faces fundamental challenges. This research has been conducted with the aim of explaining the role of philosophical secondary intelligibles in shaping the epistemological foundations of Islamic humanities from the perspective of Allamah Mohammad Taqi Misbah Yazdi. The research method is descriptive-analytical and based on the study of his works. Philosophical Secondary intelligibles, whose prominent feature is that they do not convey a specific nature but signify existence and the mode of existence, play a central role in certain foundations (such as the possibility of certain knowledge, foundationalism, and responding to epistemological skepticism). These concepts establish a connection between intuitive and acquired knowledge and provide the grounds for the validity of human knowledge. Based on the research findings, an accurate understanding of philosophical secondary intelligibles is considered an essential prerequisite for the transformation and Islamization of the humanities.
شیوه ارجاع به این مقاله:
RIS
Mendeley
BibTeX
APA
MLA
HARVARD
VANCOUVER
APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER
امامی ، سید میثم .(1403) نقش معقولات ثانیة فلسفی در مبانی معرفتشناختی علوم انسانی اسلامی با تکیه بر آراء علامه مصباح یزدی. دو فصلنامه روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، 15(1)، - https://doi.org/10.22034/pajohesh.2025.5002082
APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER
سید میثم امامی ."نقش معقولات ثانیة فلسفی در مبانی معرفتشناختی علوم انسانی اسلامی با تکیه بر آراء علامه مصباح یزدی". دو فصلنامه روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، 15، 1، 1403، -
APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER
امامی ، سید میثم .(1403) 'نقش معقولات ثانیة فلسفی در مبانی معرفتشناختی علوم انسانی اسلامی با تکیه بر آراء علامه مصباح یزدی'، دو فصلنامه روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، 15(1), pp. -
APA | MLA | HARVARD | VANCOUVER
امامی ، سید میثم . نقش معقولات ثانیة فلسفی در مبانی معرفتشناختی علوم انسانی اسلامی با تکیه بر آراء علامه مصباح یزدی. روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، 15, 1403؛ 15(1): -