واکاوی روششناسی گراندد تئوری بهعنوان یک پژوهش کیفی مؤثر در سیستمهای آموزشی
10.22034/pajohesh.2025.5001745⏳
قانونمندی اجتماع
مقایسه فلسفه علم تاریخ از دیدگاه ابنخلدون و استاد مطهری [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 4، شماره دوم، 1392، صفحات 7 - 25]
قرآن کریم
نقش بهرهگیری از قرائن در روش تفسیری قرآن به قرآن از نگاه علامه طباطبائی با تأکید بر آیات اخلاق اجتماعی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 10، شماره دوم، 1398، صفحات 37 - 51]
روشهای نقد آرای دیگر مفسران در تفسیر المیزان [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 3، شماره دوم، 1390، صفحات 91 - 118]
قرائن
نقش بهرهگیری از قرائن در روش تفسیری قرآن به قرآن از نگاه علامه طباطبائی با تأکید بر آیات اخلاق اجتماعی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 10، شماره دوم، 1398، صفحات 37 - 51]
قضاياي کلي حاوي «بايدها»ي تحقيقي
جستاری در فلسفة علم، معناشناسی «مبنا» و «اصل» و ربط این دو [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 14، شماره دوم، 1402، صفحات 77 - 95]
قضاياي کلي حاوي «هستها»
جستاری در فلسفة علم، معناشناسی «مبنا» و «اصل» و ربط این دو [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 14، شماره دوم، 1402، صفحات 77 - 95]
قلمرو دین
مقایسهی تأثیر گسترهی دین در فرایند اسلامیسازی علوم از منظر آیتالله جوادی آملی و آیتالله مصباح یزدی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 9، شماره اول، 1397، صفحات 5 - 22]
قلمرو پژوهش کیفی
جایگاه و قلمرو پژوهش کیفی؛ نقد و بررسی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 4، شماره دوم، 1392، صفحات 27 - 46]
قواعد تنظیمی
روش استنباط قواعد تنظیمی در اندیشه شهید صدر [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 5، شماره اول، 1393، صفحات 5 - 22]
قواعد نحوی
روش شناسی نحوآموزی در حوزه براساس کتاب البهجة المرضیة با تأکید بر تحلیل نحوی آیات [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 4، شماره دوم، 1392، صفحات 93 - 116]
قوانین عام.
مشکل تبیین علمی در جامعه شناسی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 2، شماره اول، 1389، صفحات 157 - 186]
قوت و ضعف
ضعف و قوت انگیزه در پژوهش [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 8، شماره دوم، 1396، صفحات 35 - 44]
قومنگاری
روششناسی قومنگاری آموزشی بر اساس تجارب مدرسه نور در روستای اوریری کنیا [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 7، شماره دوم، 1395، صفحات 107 - 122]
روششناسی قومنگاری آموزشی با رویکردی به تجارب؛ مدرسهی «امید» روستای آکامپالای اوگاندا [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 6، شماره دوم، 1394، صفحات 71 - 84]
روششناسی قومنگاری بهعنوان یکی از رویکردهای پژوهش کیفی؛ با استفاده از کتاب مهمانهای شیخ [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 6، شماره اول، 1394، صفحات 93 - 107]
قیاس
بررسی انتقادی روشهای حل معضلات اخلاقی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 12، شماره اول، 1400، صفحات 93 - 108]
