،
Abstracts / Translated By: Sayyid Rahim Rastitabar [دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات ]
Abstracts [دوره 1، شماره دوم، 1388، صفحات ]
Abstracts [دوره 2، شماره اول، 1389، صفحات ]
Abstracts [دوره 2، شماره دوم، 1389، صفحات ]
Abstracts [دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات ]
پیش شماره 2 - پاییز و زمستان 84 [دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات ]
Abstracts [دوره 4، شماره اول، 1392، صفحات ]
Abstracts [دوره 4، شماره دوم، 1392، صفحات ]
سرمقاله/ سردبیر [دوره 1، شماره دوم، 1388، صفحات ]
الخلاصة [دوره 3، شماره دوم، 1390، صفحات ]
ملخص المقالات [دوره 5، شماره اول، 1393، صفحات ]
ملخص المقالات [دوره 5، شماره دوم، 1393، صفحات ]
Abstracts [دوره 6، شماره اول، 1394، صفحات ]
Abstracts [دوره 6، شماره دوم، 1394، صفحات ]
Abstracts [دوره 7، شماره اول، 1395، صفحات ]
Abstracts [دوره 7، شماره دوم، 1395، صفحات ]
سرمقاله [دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات ]
Abstracts [دوره 3، شماره دوم، 1390، صفحات ]
Abstracts [دوره 5، شماره اول، 1393، صفحات ]
Abstracts [دوره 5، شماره دوم، 1393، صفحات ]
خلاصة المحتویات [دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات ]
خلاصة‌المحتویات [دوره 1، شماره دوم، 1388، صفحات ]
ملخص المقالات [دوره 2، شماره اول، 1389، صفحات ]
الخلاصة [دوره 2، شماره دوم، 1389، صفحات ]
الخلاصة [دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات ]
پیش شماره 1 - پاییز 83 [دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات ]
ملخص المقالات [دوره 4، شماره اول، 1392، صفحات ]
ملخص المقالات [دوره 4، شماره دوم، 1392، صفحات ]
آدمی، علی
نتایج اخلاقی تقابل طبیعت‌گرایی ـ ضدطبیعت‌گرایی در علوم انسانی [دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 31 - 58]
آذربایجانی، مسعود
ضعف و قوت انگیزه در پژوهش [دوره 8، شماره دوم، 1396، صفحات 35 - 44]
آسه، جواد
روش شناسی نحوآموزی در حوزه براساس کتاب البهجة المرضیة با تأکید بر تحلیل نحوی آیات [دوره 4، شماره دوم، 1392، صفحات 93 - 116]
آقابابایی، احسان
پژوهش روایت، به مثابه یک روش تحقیق کیفی [دوره 5، شماره دوم، 1393، صفحات 43 - 69]
آهنچیان، محمدرضا
عوامل مؤثر بر انتخاب موضوع پایان نامه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 5، شماره دوم، 1393، صفحات 111 - 119]
مسئله یابی پژوهش؛ ضرورتی انکارناپذیر در پایان نامه های تحصیلات تکمیلی [دوره 4، شماره دوم، 1392، صفحات 117 - 130]
ابراهیم پور، علی
چرایی و ضرورت «میان‌رشتگی» در عرصة آموزش و پژوهش [دوره 9، شماره اول، 1397، صفحات 75 - 96]
ابراهیمی پور، قاسم
تعلیقه‌ای بر نظریه روش‌شناسی بنیادین؛ تبیین استاد پارسانیا از فرایند تکوین نظریه‌های علمی [دوره 8، شماره دوم، 1396، صفحات 45 - 62]
راهکارهای اسلامی‌سازی جامعه‌شناسی [دوره 7، شماره اول، 1395، صفحات 5 - 28]
احمدی، حسین
روش معناشناسی اخلاق از منظر آیتالله مصباح یزدی [دوره 10، شماره اول، 1398، صفحات 5 - 16]
احمدی امین، علی
روش‌شناسی استنباط حکم اخلاقی براساس تحلیل فلسفی ارزش‌های اخلاقی [دوره 11، شماره اول، 1399، صفحات 35 - 46]
احمدی محمدآبادی، محمدرضا
تحلیلی از خطاپذیری علم حصولی و نقصان توانمندی‌های شناختی انسان؛ و راه برون‌رفت از مشکل کشف واقعیت‌های روان‌شناختی [دوره 9، شماره دوم، 1397، صفحات 33 - 46]
نقش مبانی معرفت شناختی در کشف واقعیت های روان شناختی [دوره 5، شماره دوم، 1393، صفحات 5 - 24]
اخلاق خوب، حسین
روش‌شناسی پژوهش‌های آمیخته؛ رویکردی نو، کاربردی و ارزشمند [دوره 9، شماره دوم، 1397، صفحات 81 - 92]
اراکی، محسن
روش استنباط قواعد تنظیمی در اندیشه شهید صدر [دوره 5، شماره اول، 1393، صفحات 5 - 22]
اسلام پور، حسن
سه اصل روش‌شناختی در آموزش مهارت‌های پژوهشی [دوره 1، شماره دوم، 1388، صفحات 75 - 100]
اسلامی تنها، علی اصغر
روش تحقیق اقدام پژوهی در علوم اجتماعی [دوره 6، شماره دوم، 1394، صفحات 27 - 40]
اسماعیلی، سید محمد
بررسی تطبیقی روش تفسیر موضوعی آیتالله مصباح یزدی و آیتالله جوادی آملی [دوره 12، شماره دوم، 1400، صفحات 53 - 70]
اسماعیلی، رفیع الدین
نقد و بررسی روش های کاربردی در تحلیل متون تصویری و ارائه الگوی مناسب [دوره 4، شماره دوم، 1392، صفحات 63 - 91]
اسمعیلی، امیر
واکاوی اصول و روش پژوهش ابوریحان بیرونی و ابن خلدون [دوره 5، شماره اول، 1393، صفحات 23 - 42]
اصغری صارم، علی
روش‌شناسی ارزیابی عملکرد در پژوهش‌های کمّی: رویکردی فلسفی، اجرایی و انتقادی به تحلیل پوششی داده‌ها [دوره 6، شماره اول، 1394، صفحات 19 - 38]
افشار، ابراهیم
تحلیل استنادی مقالات فصلنامة علمی ـ پژوهشی معرفت فلسفی (شماره‌های 1 ـ 30) [دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 175 - 194]
افضلی، سید محمد مهدی
طبقه‌بندی آموزه‌های اعتقادی در دوره‌های مختلف کلام اسلامی [دوره 2، شماره اول، 1389، صفحات 5 - 26]
امامی فر، حمید
نقد و بررسی نظریه روش‌شناختی ابطال‌گرایی پوپر و کارکرد آن در علوم انسانی [دوره 7، شماره دوم، 1395، صفحات 29 - 48]
امید، مسعود
نگاهی به گسترة اخلاق‌پژوهی [دوره 2، شماره دوم، 1389، صفحات 125 - 148]
امیری، مهدی
تربیت اخلاقی و بایسته‌های اخلاق پژوهش در نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران؛ تحلیل محتوای کتب مطالعات اجتماعی مقطع ابتدایی [دوره 5، شماره اول، 1393، صفحات 87 - 102]
امیری، رضا
چیستی و الگوشناسی کتابشناسی‌های «مرکز دائرةالمعارف علوم عقلی اسلامی» [دوره 11، شماره دوم، 1399، صفحات 77 - 98]
امیری، زهره
تربیت اخلاقی و بایسته‌های اخلاق پژوهش در نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران؛ تحلیل محتوای کتب مطالعات اجتماعی مقطع ابتدایی [دوره 5، شماره اول، 1393، صفحات 87 - 102]
امین پور، فاطمه
نقش قرآن در روش‌شناسی علوم اجتماعی [دوره 2، شماره دوم، 1389، صفحات 45 - 70]
انصاری زاده، فهیمه
واکاوی پژوهش «تحلیل موقعیتی» [دوره 11، شماره دوم، 1399، صفحات 99 - 116]
مردم‌نگاری به‌مثابه رویکردی کیفی [دوره 13، شماره اول، 1401، صفحات 89 - 104]
بازآرایی روش‌شناختی نشانه‌شناسی؛ ابزار علمی فهم حقایق پنهان در نمادهای فرهنگی [دوره 10، شماره دوم، 1398، صفحات 67 - 83]
ایزدی یزدان آبادی، مصطفی
بررسی انتقادی تأثیر نظریه رفتارگرایی بر ارکان علوم انسانی (با تأکید بر روانشناسی) [دوره 8، شماره دوم، 1396، صفحات 81 - 94]
ایمان، محمدتقی
مبانی روش‌شناختی تحقیق میدانی و چگونگی انجام آن [دوره 2، شماره دوم، 1389، صفحات 5 - 30]
تحلیل محتوای کیفی [دوره 3، شماره دوم، 1390، صفحات 15 - 44]
تعمیم‌پذیری و چالش‌های آن در تحقیقات کیفی [دوره 4، شماره اول، 1392، صفحات 35 - 50]
بادی، الهام
خوانشی نو از روش‌شناسی مطالعات دلالت‌پژوهی [دوره 10، شماره اول، 1398، صفحات 93 - 108]
بامیری، قاسم
بازکاوی روش‌شناسی مورد‌پژوهی به‌عنوان رویکرد عمیق و کیفی [دوره 11، شماره اول، 1399، صفحات 65 - 78]
بهادری، سعید
مطالعه‌ای موردی در روش‌شناسی پژوهش واسازی به‌عنوان یک پژوهش کیفی [دوره 10، شماره دوم، 1398، صفحات 53 - 66]
نگاهی نو به روش‌شناسی اقدام‌پژوهی به‌مثابه پژوهش کیفی با رویکرد فراتحلیل [دوره 13، شماره دوم، 1401، صفحات 7 - 26]
بیانی، حسین
تحلیل گفتمان؛ مبانی رویکردها و اهداف [دوره 5، شماره اول، 1393، صفحات 43 - 68]
تابنده، مهدی
روش‌شناسی تاریخی آیتالله سیدعلی خامنه‌ای مبتنی بر کتاب «انسان 250 ساله» [دوره 11، شماره دوم، 1399، صفحات 55 - 76]
ترابی پور، سیدمحمدرضا
روش‌شناسی ارزیابی عملکرد در پژوهش‌های کمّی: رویکردی فلسفی، اجرایی و انتقادی به تحلیل پوششی داده‌ها [دوره 6، شماره اول، 1394، صفحات 19 - 38]
تقوی فر، سید امین
روش‌شناسی علوم سیاسی از منظر شارحان مکتب صدرایی [دوره 13، شماره اول، 1401، صفحات 41 - 56]
تقی لو، فرامرز
نتایج اخلاقی تقابل طبیعت‌گرایی ـ ضدطبیعت‌گرایی در علوم انسانی [دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 31 - 58]
توکلی، محمدجواد
تمایز روش‌شناسی مکتب و علم اقتصاد اسلامی با تأکید بر اندیشة شهید صدر [دوره 7، شماره دوم، 1395، صفحات 49 - 68]
اصول و مبانی مقایسه تطبیقی بین ترجمه‌ای به همراه مقایسة تطبیقی دو ترجمه از کتاب توسعه به مثابة آزادی اثر آمارتیاسن / [دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات 165 - 224]
اقتصاد پژوهش؛ آسیب‌شناسی معادلات اقتصادی حاکم بر بازار پژوهش [دوره 1، شماره دوم، 1388، صفحات 149 - 191]
جاویدی کلاته جعفرآبادی، طاهره
عوامل مؤثر بر انتخاب موضوع پایان نامه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 5، شماره دوم، 1393، صفحات 111 - 119]
مسئله یابی پژوهش؛ ضرورتی انکارناپذیر در پایان نامه های تحصیلات تکمیلی [دوره 4، شماره دوم، 1392، صفحات 117 - 130]
جعفری، محمد
نحوه مواجهه با علوم غربی و میزان بهره‌مندی از آنها در اندیشه علامه مصباح یزدی [دوره 12، شماره دوم، 1400، صفحات 5 - 22]
جعفری احمدآبادی، حسن
مطالعة بنیادهای فلسفی روش تحقیق اقدام پژوهی (معلّم پژوهنده) [دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 123 - 144]
جعفریان یسار، حمید
پژوهش ضمن عمل و نقش آن در نوآوری آموزشی [دوره 8، شماره اول، 1396، صفحات 57 - 67]
جلالی، سیدلطف الله
ترجمة معنایی‌از منظر میلدرد لارسون [دوره 2، شماره اول، 1389، صفحات 119 - 136]
جمالی، یعقوب
بررسی مفهوم «خودگروی» در اندیشة فلاسفة پس از عصر نوزایی [دوره 11، شماره دوم، 1399، صفحات 21 - 34]
جمالی، مصطفی
هویت علوم انسانی اسلامی؛ از دیدگاه روش‌شناختی [دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 5 - 30]
جهانبخشی، حیدرعلی
موانع و اولویت های نظریه پردازی در دانشگاه ها؛ بررسی دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر [دوره 5، شماره دوم، 1393، صفحات 71 - 89]
کرسی‌های نظریه‌پردازی، نقد و مناظرة علمی در دانشگاه‌ها؛ بازدارنده‌ها و راهکارهای برون‌رفت [دوره 6، شماره اول، 1394، صفحات 39 - 56]
جوادزاده، علیرضا
مقایسه فلسفه علم تاریخ از دیدگاه ابن‌خلدون و استاد مطهری [دوره 4، شماره دوم، 1392، صفحات 7 - 25]
حاجی اسماعیلی، سمیه
مبانی فلسفی اقدام‌پژوهی فمینیستی [دوره 9، شماره اول، 1397، صفحات 23 - 40]
حاجی رحیمی، طاهره
نقش بهره‌گیری از قرائن در روش تفسیری قرآن به قرآن از نگاه علامه طباطبائی با تأکید بر آیات اخلاق اجتماعی [دوره 10، شماره دوم، 1398، صفحات 37 - 51]
حسن زاده، مهدی
روش‌شناسی پوزیتیویسم و نقش آن در تطورات چهار حوزة دانش سیاسی [دوره 9، شماره دوم، 1397، صفحات 47 - 64]
حسین زاده، محمد
تبیین شکلی عوامل فهم های متقابل از متون دینی [دوره 4، شماره دوم، 1392، صفحات 47 - 62]
حسین پور، محمد
تقابل رویکردهای معرفت‌شناسی پژوهش کمّی و کیفی در علوم انسانی و طبیعی: با تأکید بررویکرد معرفت‌شناسی تلفیقی [دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 59 - 74]
حسینی، سیدحسین
بررسی چالش‌های روش‌شناختی «امکان علوم انسانی اسلامی» براساس دیدگاه‌های آیتالله مصباح یزدی [دوره 12، شماره دوم، 1400، صفحات 23 - 38]
بررسی چالش‌های دین‌شناختی درباره امکان تولید علوم انسانی اسلامی براساس دیدگاه‌های آیتالله مصباح یزدی* [دوره 13، شماره دوم، 1401، صفحات 59 - 74]
حسینی‌نسب، سیدمصطفی
تبیین شکلی عوامل فهم های متقابل از متون دینی [دوره 4، شماره دوم، 1392، صفحات 47 - 62]
حیدری، غلامرضا
معیارهای انتخاب موضوع پژوهش از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه شهید چمران اهواز [دوره 6، شماره اول، 1394، صفحات 57 - 72]
حیدری، فاطمه
نگاهی به روش‌شناسی تحلیل گفتمان [دوره 10، شماره اول، 1398، صفحات 73 - 92]
خانمحمدی، احسان
دستاوردهای میشل فوکو در روش‌شناسی پژوهش علوم اجتماعی [دوره 6، شماره اول، 1394، صفحات 73 - 92]
خاکی، محمد حسین
روش‌شناسی ارزیابی عملکرد در پژوهش‌های کمّی: رویکردی فلسفی، اجرایی و انتقادی به تحلیل پوششی داده‌ها [دوره 6، شماره اول، 1394، صفحات 19 - 38]
خردمند، صیاد
دستاوردهای میشل فوکو در روش‌شناسی پژوهش علوم اجتماعی [دوره 6، شماره اول، 1394، صفحات 73 - 92]
خطیبی، مهدی
واکاوی نظریه در اقتصاد رایج و اقتصاد اسلامی [دوره 6، شماره دوم، 1394، صفحات 5 - 26]
روش‌شناسی استنباط حکم شرعی [دوره 8، شماره اول، 1396، صفحات 5 - 22]
خنیفر، حسین
بنیادشناسی پژوهش در حوزة علوم دین و معارف اسلامی [دوره 2، شماره اول، 1389، صفحات 95 - 118]
بررسی جایگاه پژوهش‌های کیفی در روش‌شناسی علوم انسانی [دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 75 - 92]
خواص، امیر
چیستی، ضرورت و مراحل تفکر نقدی [دوره 11، شماره اول، 1399، صفحات 5 - 18]
دستلان، ابراهیم
روش‌شناسی آیتالله احمدی میانجی در تألیف «مکاتیب الرسول» [دوره 8، شماره دوم، 1396، صفحات 63 - 80]
دشتی، فرزانه
سیر تحول روش‌شناسی با تأکید بر پارادایم‌های معرفت‌شناختی در مطالعات جامعه‌شناسی سیاسی [دوره 12، شماره اول، 1400، صفحات 43 - 64]
دهقانی، رضا
چیستی نقد تاریخی [دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 145 - 174]
رضائی، مختارعلی
درآمدی بر روش‌شناسی خردورزی [دوره 10، شماره دوم، 1398، صفحات 5 - 19]
رضوانی، روح الله
تحلیل محتوا [دوره 2، شماره اول، 1389، صفحات 137 - 156]
رضوانی، محسن
درآمدی بر روش‌شناسی فلسفه سیاسی [دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات 105 - 122]
رمزی بوراچالو، ژاله
روش‌شناسی مطالعات اسلامی، اجتماعی و جمعیتی از منظر ابوریحان بیرونی [دوره 12، شماره اول، 1400، صفحات 65 - 78]
رمضانی، مطهره
امکان تولید علم دینی از منظر علامه مصباح یزدی و دکتر علی پایا* [دوره 13، شماره دوم، 1401، صفحات 75 - 88]
زروندی، جواد
بررسی جایگاه پژوهش‌های کیفی در روش‌شناسی علوم انسانی [دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 75 - 92]
زروندی، نفیسه
بررسی جایگاه پژوهش‌های کیفی در روش‌شناسی علوم انسانی [دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 75 - 92]
زندوانیان، احمد
مطالعة بنیادهای فلسفی روش تحقیق اقدام پژوهی (معلّم پژوهنده) [دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 123 - 144]
سعادتی تبار، فهیمه
فراتحلیل روش‌شناختی پژوهش دلفی به‌عنوان یک رویکرد کیفی [دوره 11، شماره اول، 1399، صفحات 79 - 96]
سلطانی بیرامی، اسمعیل
نقش باور به اختیار در اسلامی‌سازی علوم انسانی از نگاه علامه مصباح یزدی* [دوره 13، شماره دوم، 1401، صفحات 27 - 46]
سلیمانی، هومن
معیارهای انتخاب موضوع پژوهش از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه شهید چمران اهواز [دوره 6، شماره اول، 1394، صفحات 57 - 72]
سلیمانی، راضیه
تحلیل استنادی مقالات فصلنامة علمی ـ پژوهشی معرفت فلسفی (شماره‌های 1 ـ 30) [دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 175 - 194]
سموعی، محمدحسن
بررسی انتقادی روش‌های حل معضلات اخلاقی [دوره 12، شماره اول، 1400، صفحات 93 - 108]
سوری، محمد
شیوة سازوارة انتقادی در تصحیح نسخه‌های خطی [دوره 2، شماره اول، 1389، صفحات 27 - 38]
سیفلو، سجاد
چالش چارچوب نظری در اقتصاد اسلامی [دوره 7، شماره دوم، 1395، صفحات 69 - 84]
شرف الدین، سیدحسین
تحلیل گفتمان؛ مبانی رویکردها و اهداف [دوره 5، شماره اول، 1393، صفحات 43 - 68]
روش‌شناسی ابن‌خلدون [دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات 59 - 104]
مشکل تبیین علمی در جامعه شناسی [دوره 2، شماره اول، 1389، صفحات 157 - 186]
تحقیق میدانى (چیستی و چرایی) [دوره 9، شماره اول، 1397، صفحات 55 - 74]
شریفی، احمدحسین
نقش ملکات اخلاقی در تولید علم و نظریه‌پردازی [دوره 6، شماره اول، 1394، صفحات 5 - 18]
اخلاق پژوهشگران: بحثی دربارة نقش پارسایی در پژوهش [دوره 1، شماره دوم، 1388، صفحات 133 - 148]
روش‌شناسی آیتالله مصباح یزدی در پاسخ به شبهات اعتقادی [دوره 9، شماره دوم، 1397، صفحات 5 - 17]
شکاری، عباس
تقابل رویکردهای معرفت‌شناسی پژوهش کمّی و کیفی در علوم انسانی و طبیعی: با تأکید بررویکرد معرفت‌شناسی تلفیقی [دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 59 - 74]
شکراللهی، حسن
مبانی روش آموزش توحید در قرآن با تأکید بر اندیشههای علامه مصباح یزدی [دوره 12، شماره دوم، 1400، صفحات 71 - 90]
شکرانی، رضا
گفتمان‌کاوی و کاربست آن در متون روایی [دوره 2، شماره دوم، 1389، صفحات 71 - 100]
بررسی روش گفتمان‌کاوی و چگونگی کاربست آن در مطالعات قرآنی [دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 93 - 122]
شیرودی، مرتضی
بومی سازی؛ جستاری از روش تا مفهوم [دوره 8، شماره اول، 1396، صفحات 43 - 55]
صادق زادگان، هدی
بررسی روش گفتمان‌کاوی و چگونگی کاربست آن در مطالعات قرآنی [دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 93 - 122]
صادقی، محمد
امکان تولید علم دینی از منظر علامه مصباح یزدی و دکتر علی پایا* [دوره 13، شماره دوم، 1401، صفحات 75 - 88]
عابدی سروستانی، احمد
چالش‌ها و راهکارهای ارزشیابی اثربخشی برنامه‌های اجتماعی [دوره 3، شماره دوم، 1390، صفحات 139 - 155]
عابدی نژاد داورانی، امین رضا
روش استنباط قواعد تنظیمی در اندیشه شهید صدر [دوره 5، شماره اول، 1393، صفحات 5 - 22]
عابدینی، جواد
احتیاط؛ اصل روش‌شناختی دین‌پژوهی - استاد مصباح‌یزدی [دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات 9 - 36]
فلسفة تطبیقی و مبانی روش‌شناختی آن از دیدگاه هانری کربن [دوره 4، شماره اول، 1392، صفحات 23 - 33]
نواندیشی دینی و روش‌شناسی آن [دوره 1، شماره دوم، 1388، صفحات 9 - 37]
عباسی، داود
نقد و بررسی تجربه‌گرایی در علوم انسانی [دوره 2، شماره دوم، 1389، صفحات 31 - 44]
عبدالهی، بیژن
بنیان‌های فلسفی و بررسی ارتباط بین هستی‌شناسی و معرفت‌شناسی . . . [دوره 4، شماره اول، 1392، صفحات 51 - 69]
عبدی، حسن
نگاهی به مبانی نظری روش تحقیق در گفت‌وگو با دکتر احد فرامرزقراملکی [دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات 37 - 58]
درآمدی به روش‌شناسی ارسطو در حل مسائل فلسفی [دوره 1، شماره دوم، 1388، صفحات 55 - 74]
عبدی، حسن
تبیین و بررسی روش‌شناسی عابد الجابری در علوم اجتماعی [دوره 3، شماره دوم، 1390، صفحات 67 - 90]
عزیزی‌کیا، غلامعلی
نگاهی به چیستی و چرایی پژوهش گروهی [دوره 9، شماره اول، 1397، صفحات 41 - 54]
علی بخشی، عباس
علوم انسانی بومی و تمدن‌سازی اسلامی؛ موانع، راهکارها و قابلیت‌ها [دوره 7، شماره اول، 1395، صفحات 29 - 48]
علیرضایی، عباس
روش‌شناسی شناخت علوم انسانی از منظر فطرت [دوره 8، شماره دوم، 1396، صفحات 5 - 18]
عیسوی، محسن
مطالعة بنیادهای فلسفی روش تحقیق اقدام پژوهی (معلّم پژوهنده) [دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 123 - 144]
غفاری نسب، اسفندیار
تعمیم‌پذیری و چالش‌های آن در تحقیقات کیفی [دوره 4، شماره اول، 1392، صفحات 35 - 50]
مبانی روش‌شناختی تحقیق میدانی و چگونگی انجام آن [دوره 2، شماره دوم، 1389، صفحات 5 - 30]
غفوری، خالد
پژوهش‌روایی در تعلیم و تربیت [دوره 6، شماره دوم، 1394، صفحات 59 - 70]
غفوری، فرید
پژوهش‌روایی در تعلیم و تربیت [دوره 6، شماره دوم، 1394، صفحات 59 - 70]
فانی، مرضیه
گفتمان‌کاوی و کاربست آن در متون روایی [دوره 2، شماره دوم، 1389، صفحات 71 - 100]
فتحعلی، محمود
مقایسة تأثیر گسترة دین در فرایند اسلامی‌سازی علوم از منظر آیتالله جوادی آملی و آیتالله مصباح یزدی [دوره 9، شماره اول، 1397، صفحات 5 - 22]
فراوانی، مریم
بررسی ضریب درگیری و سطح خوانایی کتاب درسی تفکر و پژوهش کلاس ششم [دوره 7، شماره اول، 1395، صفحات 83 - 100]
فرجی ارمکی، اکبر
بنیادشناسی پژوهش در حوزة علوم دین و معارف اسلامی [دوره 2، شماره اول، 1389، صفحات 95 - 118]
فصیحی، امان الله
بررسی روش‌های مطالعه جامعه‌شناسانه دین [دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات 123 - 148]
مدیریت کیفیت در تحقیق کیفی با تأکید بر گرانددتئوری و اثنوگرافی [دوره 3، شماره دوم، 1390، صفحات 45 - 66]
مقایسة روش تبیین کارکردی جامعه‌شناسان و عالمان دین در عرصة دین‌پژوهی [دوره 1، شماره دوم، 1388، صفحات 101 - 132]
فضل‌الهی قمشی، سیف‌اله
بررسی ضریب درگیری و سطح خوانایی کتاب درسی تفکر و پژوهش کلاس ششم [دوره 7، شماره اول، 1395، صفحات 83 - 100]
روش‌شناسی قوم‌نگاری آموزشی بر اساس تجارب مدرسه نور در روستای اوریری کنیا [دوره 7، شماره دوم، 1395، صفحات 107 - 122]
نگاهی بر روش‌شناسی گرنددتئوری (داده بنیاد) به‌عنوان پژوهش کیفی [دوره 9، شماره دوم، 1397، صفحات 65 - 80]
نگاهی به روش‌شناسی تحلیل گفتمان [دوره 10، شماره اول، 1398، صفحات 73 - 92]
بازآرایی روش‌شناختی نشانه‌شناسی؛ ابزار علمی فهم حقایق پنهان در نمادهای فرهنگی [دوره 10، شماره دوم، 1398، صفحات 67 - 83]
روش‌شناسی تحلیل محتوا با تأکید بر تکنیک‌های خوانایی سنجی و تعین ضریب درگیری متون [دوره 2، شماره اول، 1389، صفحات 71 - 94]
نگاهی نو به روش‌شناسی اقدام‌پژوهی به‌مثابه پژوهش کیفی با رویکرد فراتحلیل [دوره 13، شماره دوم، 1401، صفحات 7 - 26]
کرسی‌های نظریه‌پردازی، نقد و مناظرة علمی در دانشگاه‌ها؛ بازدارنده‌ها و راهکارهای برون‌رفت [دوره 6، شماره اول، 1394، صفحات 39 - 56]
روش‌شناسی قوم‌نگاری به‌عنوان یکی از رویکردهای پژوهش کیفی؛ با استفاده از کتاب مهمان‌های شیخ [دوره 6، شماره اول، 1394، صفحات 93 - 107]
فراتحلیل روش‌شناختی پژوهش دلفی به‌عنوان یک رویکرد کیفی [دوره 11، شماره اول، 1399، صفحات 79 - 96]
جستاری در تحلیل محتوا [دوره 13، شماره اول، 1401، صفحات 73 - 88]
پژوهش در نظام آموزشی حوزه بازدارنده‌ها و راهکارها [دوره 4، شماره اول، 1392، صفحات 95 - 114]
روش‌شناسی پژوهش‌های آمیخته؛ رویکردی نو، کاربردی و ارزشمند [دوره 9، شماره دوم، 1397، صفحات 81 - 92]
خوانشی نو از روش‌شناسی مطالعات دلالت‌پژوهی [دوره 10، شماره اول، 1398، صفحات 93 - 108]
مطالعه‌ای موردی در روش‌شناسی پژوهش واسازی به‌عنوان یک پژوهش کیفی [دوره 10، شماره دوم، 1398، صفحات 53 - 66]
موانع و اولویت های نظریه پردازی در دانشگاه ها؛ بررسی دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر [دوره 5، شماره دوم، 1393، صفحات 71 - 89]
روش‌شناسی قوم‌نگاری آموزشی با رویکردی به تجارب؛ مدرسة «امید» روستای آکامپالای اوگاندا [دوره 6، شماره دوم، 1394، صفحات 71 - 84]
بازکاوی روش‌شناسی مورد‌پژوهی به‌عنوان رویکرد عمیق و کیفی [دوره 11، شماره اول، 1399، صفحات 65 - 78]
واکاوی پژوهش «تحلیل موقعیتی» [دوره 11، شماره دوم، 1399، صفحات 99 - 116]
مردم‌نگاری به‌مثابه رویکردی کیفی [دوره 13، شماره اول، 1401، صفحات 89 - 104]
عوامل بازدارنده مؤثر بر پژوهش‌های فرهنگیان؛ اولویت‌ها و راهکارهای برون‌رفت از منظر دبیران مدارس متوسطه لاهیجان [دوره 5، شماره اول، 1393، صفحات 103 - 122]
فلاح حسین آبادی، فرییا
جستاری در تحلیل محتوا [دوره 13، شماره اول، 1401، صفحات 73 - 88]
نگاهی بر روش‌شناسی گرنددتئوری (داده بنیاد) به‌عنوان پژوهش کیفی [دوره 9، شماره دوم، 1397، صفحات 65 - 80]
فولادی وندا، محمد
شیوه دانش پژوهی؛ مقایسه،بررسی و نقد دو رویکرد سنتی وجدید [دوره 5، شماره دوم، 1393، صفحات 91 - 110]
جستاری در علم دینی؛ نقد و بررسی رویکرد تأسیسی [دوره 7، شماره دوم، 1395، صفحات 5 - 28]
جایگاه و قلمرو پژوهش کیفی؛ نقد و بررسی [دوره 4، شماره دوم، 1392، صفحات 27 - 46]
واکاوی اصول و روش پژوهش ابوریحان بیرونی و ابن خلدون [دوره 5، شماره اول، 1393، صفحات 23 - 42]
قاسم پور قاضی محله، محمد
کاربست الگوی پسکاوی تجارب زیست مؤمنانه (مطالعه موردی: بررسی آتش‌به‌اختیار در سیرة معصومان علیهم السلام) [دوره 12، شماره اول، 1400، صفحات 25 - 42]
قاسمی اصل اصطهباناتی، محمدجواد
پیشنهاد «خانواده» به‌عنوان واحد تحلیل‌های خرد در اقتصاد اسلامی بر اساس کتاب و سنّت [دوره 10، شماره اول، 1398، صفحات 17 - 34]
استظهار؛ سازوکار نظریه‌پردازی در علوم رفتاری اسلامی [دوره 12، شماره اول، 1400، صفحات 5 - 24]
تحلیل محتوای اقتصادنا؛ مبتنی بر تفکیک انواع نظریه‌های اقتصادی [دوره 11، شماره اول، 1399، صفحات 47 - 64]
«فرضیه» در «مذهب اقتصادی اسلام»با تأکید بر دیدگاه شهید صدر در کتاب «اقتصادنا» [دوره 8، شماره اول، 1396، صفحات 91 - 110]
قراری، عبدالاحد
روش‌شناسی شناخت علوم انسانی از منظر فطرت [دوره 8، شماره دوم، 1396، صفحات 5 - 18]
قمی اویلی، محمد
تحلیل و پژوهش در ادبیات اسلامی‌سازی علم [دوره 9، شماره اول، 1397، صفحات 97 - 114]
قنادی نژاد، فرزانه
معیارهای انتخاب موضوع پژوهش از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه شهید چمران اهواز [دوره 6، شماره اول، 1394، صفحات 57 - 72]
قهرمانی، محمدامین
بنیان‌های فلسفی و بررسی ارتباط بین هستی‌شناسی و معرفت‌شناسی . . . [دوره 4، شماره اول، 1392، صفحات 51 - 69]
محرمی، غلامحسن
روش‌شناسی تاریخی آیتالله سیدعلی خامنه‌ای مبتنی بر کتاب «انسان 250 ساله» [دوره 11، شماره دوم، 1399، صفحات 55 - 76]
محمدبیگی، سعید
بررسی تطبیقی روش‌شناسی نظریه‌پردازی در تجزیه و تحلیل وقایع در اقتصاد اسلامی و اقتصاد متعارف [دوره 10، شماره اول، 1398، صفحات 35 - 54]
بررسی چارچوب و دلالت‌های روش‌شناسی اقتصاد متعارف: دلالت‌هایی برای روش‌شناسی در چارچوب اقتصاد اسلامی [دوره 11، شماره دوم، 1399، صفحات 35 - 54]
محیطی اردکان، محمدعلی
نقش بهره‌گیری از قرائن در روش تفسیری قرآن به قرآن از نگاه علامه طباطبائی با تأکید بر آیات اخلاق اجتماعی [دوره 10، شماره دوم، 1398، صفحات 37 - 51]
بررسی چالش‌های دین‌شناختی درباره امکان تولید علوم انسانی اسلامی براساس دیدگاه‌های آیتالله مصباح یزدی* [دوره 13، شماره دوم، 1401، صفحات 59 - 74]
درآمدی بر روش‌شناسی خردورزی [دوره 10، شماره دوم، 1398، صفحات 5 - 19]
روش‌شناسی آیتالله مصباح یزدی در پاسخ به شبهات اعتقادی [دوره 9، شماره دوم، 1397، صفحات 5 - 17]
بررسی چالش‌های روش‌شناختی «امکان علوم انسانی اسلامی» براساس دیدگاه‌های آیتالله مصباح یزدی [دوره 12، شماره دوم، 1400، صفحات 23 - 38]
مداحی، مرتضی
آسیب‌شناسی پژوهش‌های گروهی مورد مطالعه: طلاب علوم دینی [دوره 3، شماره دوم، 1390، صفحات 119 - 138]
مردانی گلستانی، مهدی
بازپژوهی مفهوم «سیره» در مطالعات شیعه [دوره 10، شماره دوم، 1398، صفحات 85 - 102]
رویکرد منبع‌شناسانه به سیرۀ اهل‌بیت (ع) [دوره 13، شماره دوم، 1401، صفحات 47 - 58]
مصباح یزدی، آیت الله محمدتقی
نواندیشی دینی و روش‌شناسی آن [دوره 1، شماره دوم، 1388، صفحات 9 - 37]
احتیاط؛ اصل روش‌شناختی دین‌پژوهی - استاد مصباح‌یزدی [دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات 9 - 36]
مطیع، مهدی
گفتمان‌کاوی و کاربست آن در متون روایی [دوره 2، شماره دوم، 1389، صفحات 71 - 100]
بررسی روش گفتمان‌کاوی و چگونگی کاربست آن در مطالعات قرآنی [دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 93 - 122]
مطیعی، عباس
مقایسة تأثیر گسترة دین در فرایند اسلامی‌سازی علوم از منظر آیتالله جوادی آملی و آیتالله مصباح یزدی [دوره 9، شماره اول، 1397، صفحات 5 - 22]
مظاهری، علیرضا
روش‌شناسی شناخت علوم انسانی از منظر فطرت [دوره 8، شماره دوم، 1396، صفحات 5 - 18]
معظمی گودرزی، امین
پدیدارشناسی؛ مکتب، جنبش یا روش؟ [دوره 13، شماره اول، 1401، صفحات 7 - 24]
روش‌شناسی بنیادین نظریة اخلاق وضعیتی اگزیستانسیالیستی و ارزیابی مبانی آن از منظر اندیشه اسلامی [دوره 7، شماره دوم، 1395، صفحات 85 - 106]
ملکی توانا، منصوره
روش‌شناسی تحلیل محتوا با تأکید بر تکنیک‌های خوانایی سنجی و تعین ضریب درگیری متون [دوره 2، شماره اول، 1389، صفحات 71 - 94]
پژوهش در نظام آموزشی حوزه بازدارنده‌ها و راهکارها [دوره 4، شماره اول، 1392، صفحات 95 - 114]
منطقی، محسن
ابزارهای شناخت در مدیریت اسلامی [دوره 7، شماره اول، 1395، صفحات 67 - 82]
نهاد سیاست‌گذاری پژوهشی، ناظر به حوزه‌های علمیه [دوره 5، شماره اول، 1393، صفحات 69 - 86]
مهکی، سلطانمراد
شیوه دانش پژوهی؛ مقایسه،بررسی و نقد دو رویکرد سنتی وجدید [دوره 5، شماره دوم، 1393، صفحات 91 - 110]
موحدیان عطار، علی
پدیدارشناسی دین و مقایسة ویژگی‌های آن با پدیدارشناسی فلسفی [دوره 4، شماره اول، 1392، صفحات 5 - 21]
موسوی، سیدرضا
روش‌های نقد آرای دیگر مفسران در تفسیر المیزان [دوره 3، شماره دوم، 1390، صفحات 91 - 118]
موسوی نسب، سیدمحمدصادق
فرضیه؛ کجا لازم است؟ [دوره 3، شماره دوم، 1390، صفحات 5 - 14]
میرتمیزدوست، مهکامه
عوامل بازدارنده مؤثر بر پژوهش‌های فرهنگیان؛ اولویت‌ها و راهکارهای برون‌رفت از منظر دبیران مدارس متوسطه لاهیجان [دوره 5، شماره اول، 1393، صفحات 103 - 122]
میرزاآقایی کیاکلایی، میترا
مقایسۀ تحلیلی روش های مشاهده در پژوهش های کمی و کیفی [دوره 8، شماره اول، 1396، صفحات 69 - 90]
میرسپاه، اکبر
درآمدی بر روش‌شناسی خردورزی [دوره 10، شماره دوم، 1398، صفحات 5 - 19]
میرمعینی، طیبه السادات
روش‌شناسی ارزیابی عملکرد در پژوهش‌های کمّی: رویکردی فلسفی، اجرایی و انتقادی به تحلیل پوششی داده‌ها [دوره 6، شماره اول، 1394، صفحات 19 - 38]
میرهادی، سید مهدی
مبانی فلسفی پژوهش ترکیبی و نقد آن [دوره 10، شماره اول، 1398، صفحات 55 - 72]
نادری قمی، محمدمهدی
رابطۀ معنا و روش در علم دینی و اسلامی؛ با تأکید بر دیدگاه استاد آیتالله مصباح یزدی [دوره 8، شماره اول، 1396، صفحات 23 - 42]
نجفی، موسی
مقایسه فلسفه علم تاریخ از دیدگاه ابن‌خلدون و استاد مطهری [دوره 4، شماره دوم، 1392، صفحات 7 - 25]
نصر، احمدرضا
روش‌های تجزیه و تحلیل داده‌های مصاحبه [دوره 4، شماره اول، 1392، صفحات 71 - 94]
نصر، احمد رضا
پژوهش‌روایی در تعلیم و تربیت [دوره 6، شماره دوم، 1394، صفحات 59 - 70]
مقایسۀ تحلیلی روش های مشاهده در پژوهش های کمی و کیفی [دوره 8، شماره اول، 1396، صفحات 69 - 90]
نصیری، منصور
نگاهی به یک ترجمه [دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات 149 - 163]
نگاهی به یک ترجمه [دوره 2، شماره دوم، 1389، صفحات 149 - 159]
نظرپور، حامد
روش تفسیری ابن‌برجان در «ایضاح‌الحکمه» [دوره 10، شماره دوم، 1398، صفحات 21 - 35]
نعیمی، علی اصغر
معرفی طرح پژوهشی «نظام عناصر دین» [دوره 11، شماره دوم، 1399، صفحات 5 - 20]
نوذری، محمود
بررسی امکان، اعتبار و سودمندی مطالعات روان شناسانه دینی [دوره 5، شماره دوم، 1393، صفحات 25 - 42]
نورافشان، سیدروح الله
نحوه مواجهه با علوم غربی و میزان بهره‌مندی از آنها در اندیشه علامه مصباح یزدی [دوره 12، شماره دوم، 1400، صفحات 5 - 22]
نورعلیزاده، فرشته
مبانی ارزشی و نقش آن در تولید علم دینی؛ با تکیه بر دیدگاه علامه طباطبایی [دوره 8، شماره دوم، 1396، صفحات 19 - 34]
نورمحمدی، حسن
روش‌شناسی مبانی انسان‌شناختی علامه طباطبائی و دلالت‌های اجتماعی آن [دوره 13، شماره اول، 1401، صفحات 25 - 40]
نورمحمدی نجف آبادی، یحیی
معیارها و شاخص‌های تدوین کتاب درسی و محتوای آموزشی استاندارد [دوره 12، شماره اول، 1400، صفحات 79 - 92]
آسیب‌شناسی و بررسی وضعیت متون درسی «دانش عرفان نظری» در حوزة علمیة قم [دوره 13، شماره اول، 1401، صفحات 57 - 72]
نوری، نجیب الله
به‌کارگیری روش تلفیقی (سه‌بعدی) در مطالعات علوم انسانی [دوره 2، شماره دوم، 1389، صفحات 101 - 124]
نوشادی، محمودرضا
تحلیل محتوای کیفی [دوره 3، شماره دوم، 1390، صفحات 15 - 44]
نگهبان، زهره
مسئله یابی پژوهش؛ ضرورتی انکارناپذیر در پایان نامه های تحصیلات تکمیلی [دوره 4، شماره دوم، 1392، صفحات 117 - 130]
عوامل مؤثر بر انتخاب موضوع پایان نامه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 5، شماره دوم، 1393، صفحات 111 - 119]
هاشمی، سیدعلی
معرفی طرح پژوهشی «نظام عناصر دین» [دوره 11، شماره دوم، 1399، صفحات 5 - 20]
هاشمی فشارکی، سیداحمد
تبیین و بررسی روش تفهمی در علوم انسانی [دوره 11، شماره اول، 1399، صفحات 19 - 34]
همایی، بهروز
تحلیل استنادی مقالات فصلنامة علمی ـ پژوهشی معرفت فلسفی (شماره‌های 1 ـ 30) [دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 175 - 194]
بررسی شخصیت، آراء و اندیشههای استاد علامه مصباح یزدی، در رساله‌های حوزوی و دانشگاهی [دوره 7، شماره اول، 1395، صفحات 101 - 112]
انعکاس و تأثیرگذاری اندیشه علامه مصباح یزدی در پژوهش‌های حوزوی و دانشگاهی [دوره 12، شماره دوم، 1400، صفحات 91 - 102]
همتی، رضا
پژوهش روایت، به مثابه یک روش تحقیق کیفی [دوره 5، شماره دوم، 1393، صفحات 43 - 69]
همدانی، مصطفی
بررسی انتقادی «الگوی نگارش طرح و پایان‌نامه» در حوزه‌های علمیّه [دوره 6، شماره دوم، 1394، صفحات 85 - 96]
واثق، قادر علی
روش‌شناسی و جایگاه آن در سیاست‌گذاری دولتی [دوره 2، شماره اول، 1389، صفحات 39 - 70]
پارسانیا، حمید
روش‌شناسی علوم انسانی با رویکرد اسلامی [دوره 1، شماره دوم، 1388، صفحات 39 - 53]
پاک نیت، خضر
روش‌شناسی مطالعات اسلامی، اجتماعی و جمعیتی از منظر ابوریحان بیرونی [دوره 12، شماره اول، 1400، صفحات 65 - 78]
پرتابیان، اکبر
تربیت اخلاقی و بایسته‌های اخلاق پژوهش در نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران؛ تحلیل محتوای کتب مطالعات اجتماعی مقطع ابتدایی [دوره 5، شماره اول، 1393، صفحات 87 - 102]
پرهیزکار، غلامرضا
کاربست الگوی پسکاوی تجارب زیست مؤمنانه (مطالعه موردی: بررسی آتش‌به‌اختیار در سیرة معصومان علیهم السلام) [دوره 12، شماره اول، 1400، صفحات 25 - 42]
پروری، پیمان
گذر از فلسفه به روش‌شناسی؛ خوانشی نو از روشِ پدیدارشناسی [دوره 7، شماره اول، 1395، صفحات 49 - 66]
پوراسمعیل، رضا
معرفی طرح پژوهشی «نظام عناصر دین» [دوره 11، شماره دوم، 1399، صفحات 5 - 20]
پورمحمد، محسن
روش‌ها و ملاک‌های تدوین فقه‌الحدیث کلینی در الکافی [دوره 6، شماره دوم، 1394، صفحات 41 - 58]
پوریانی، محمدحسین
مقایسة روش تبیین کارکردی جامعه‌شناسان و عالمان دین در عرصة دین‌پژوهی [دوره 1، شماره دوم، 1388، صفحات 101 - 132]
کرم اللهی، نعمت الله
روش تحقیق اقدام پژوهی در علوم اجتماعی [دوره 6، شماره دوم، 1394، صفحات 27 - 40]
کریمی، محمد صادق
مقایسۀ تحلیلی روش های مشاهده در پژوهش های کمی و کیفی [دوره 8، شماره اول، 1396، صفحات 69 - 90]
کریمی، صدیقه
روش‌های تجزیه و تحلیل داده‌های مصاحبه [دوره 4، شماره اول، 1392، صفحات 71 - 94]
کوه‌پیما، حمید
روش‌ها و ملاک‌های تدوین فقه‌الحدیث کلینی در الکافی [دوره 6، شماره دوم، 1394، صفحات 41 - 58]
گرائی، عباس
نقد و بررسی دیدگاه عبدالکریم سروش در امکان علوم انسانی اسلامی؛ متکی بر مبانی معرفت‌شناختی و روش‌شناختی علامه مصباح یزدی [دوره 12، شماره دوم، 1400، صفحات 39 - 52]
بررسی انتقادی دیدگاه مصطفی ملکیان درباره امکان علوم انسانی اسلامی با تأکید بر اندیشه علامه مصباح یزدی* [دوره 13، شماره دوم، 1401، صفحات 89 - 102]
یوسفی، مهدی
روش‌شناسی قوم‌نگاری به‌عنوان یکی از رویکردهای پژوهش کیفی؛ با استفاده از کتاب مهمان‌های شیخ [دوره 6، شماره اول، 1394، صفحات 93 - 107]
روش‌شناسی قوم‌نگاری آموزشی با رویکردی به تجارب؛ مدرسة «امید» روستای آکامپالای اوگاندا [دوره 6، شماره دوم، 1394، صفحات 71 - 84]
واسازی در جایگاه روش پژوهش کیفی: مطالعه موردی بررسی و تعیین اهداف تربیتی [دوره 9، شماره دوم، 1397، صفحات 19 - 32]
روش‌شناسی قوم‌نگاری آموزشی بر اساس تجارب مدرسه نور در روستای اوریری کنیا [دوره 7، شماره دوم، 1395، صفحات 107 - 122]
