رفتن به محتوای اصلی
English
RSS
ثبت نام در سامانه
ورود به سامانه
روش شناسی پژوهش در علوم انسانی
صفحه اصلی
مرور
شماره جاری
بر اساس شمارههای نشریه
بر اساس نویسندگان
نمایه نویسندگان
نمایه کلیدواژه
نمایه موضوعات
اطلاعات نشریه
درباره نشريه و هيأت تحريريه
اهداف و چشمانداز
اعضای هیأت تحریریه
منشور اخلاقی
فرآیند ارسال مقاله
راهنمای نویسندگان
فرم تعارض منافع
فرم تعهد نویسندگان
لیست داوران
ارتباط با ما
جستجوی پیشرفته
کلمات کلیدی خود را وارد کنید
جلد نشریه
آرشیو شمارهها
دوره 15
1403
شماره 1
-
روش شناسی پژوهش در علوم انسانی 29 ، بهار و تابستان 1403
دوره 14
1402
شماره 2
-
روش شناسی پژوهش در علوم انسانی 28 ، پاییز و زمستان 1402
شماره 1
-
روش شناسی پژوهش در علوم انسانی 27 ، بهار و تابستان 1402
دوره 13
1401
شماره 2
-
روششناسی پژوهش در علوم انسانی 26، بهار و تابستان 1401
شماره 1
-
عیار پژوهش در علوم انسانی 25، بهار و تابستان 1401
دوره 12
1400
شماره 2
-
عیار پژوهش در علوم انسانی 24، پاییز و زمستان 1400
شماره 1
-
عیار پژوهش در علوم انسانی 23، بهار و تابستان 1400
دوره 11
1399
شماره 2
-
عیار پژوهش در علوم انسانی 22، پاییز و زمستان 1399
شماره 1
-
عیار پژوهش در علوم انسانی 21، بهار و تابستان 1399
دوره 10
1398
شماره 2
-
عیار پژوهش در علوم انسانی 20، پاییز و زمستان 1398
شماره 1
-
عیار پژوهش در علوم انسانی 19، بهار و تابستان 1398
دوره 9
1397
شماره 2
-
عیار پژوهش در علوم انسانی 18، پاییز و زمستان 1397
شماره 1
-
عیار پژوهش در علوم انسانی 17، بهار و تابستان 1397
دوره 8
1396
شماره 2
-
عیار پژوهش در علوم انسانی 16، پاییز و زمستان 1396
شماره 1
-
عیار پژوهش در علوم انسانی 15، بهار و تابستان 1396
دوره 7
1395
شماره 2
-
عیار پژوهش در علوم انسانی 14، پاییز و زمستان 1395
مشاهده آرشیو کامل
روش شناسی پژوهش در علوم انسانی 29 ، بهار و تابستان 1403
روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، سال پانزدهم، شماره اول، پیاپی 29، بهار و تابستان 1403, صفحه
رویکرد سینوی علامه مصباح یزدی در تولید علوم انسانی اسلامی
✍️
عباس گرائی
/ استادیار گروه فلسفه مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
صفحهها:
7
-
27
تاریخ دریافت: 1404/06/08
تاریخ پذیرش: 1404/09/02
dor
20.1001.1.24235679.1403.15.1.1.8
doi
10.22034/pajohesh.2025.5002553
روش کیفی «فراترکیب» بهعنوان یک رویکرد نوین در پژوهشهای کیفی
✍️
پیمان ابراهیمی
/ دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، واحدقم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران
سیفاله فضلالهی قمشی
/ دانشیار و دکترای تخصصی گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه طلوع مهر، قم، ایران
صفحهها:
29
-
46
تاریخ دریافت: 1403/09/17
تاریخ پذیرش: 1404/02/20
dor
20.1001.1.24235679.1403.15.1.2.9
doi
10.22034/pajohesh.2025.5001423
چالشهای تعریف واژگان«سازه»، «مفهوم» و «متغیر» در پژوهش و ارائة راهکارهای مناسب برای رفع آنها و تشخیص واژگان
✍️
احمد هدایت پناه شالدهی
/ دکترای ریاضیات دانشگاه ملی مهارت استان گیلان، دانشکدة دکتر معین رشت
طاهره خیرخواه صادق
/ دکترای جغرافیای دانشگاه ملی مهارت استان گیلان، دانشکدة دکتر معین رشت
محمد سعید هدایت پناه شالدهی
/ کارشناس ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه ملی مهارت استان گیلان، دانشکدة شهید خدادادی انزلی
مرضیه هدایت پناه شالدهی
/ کارشناس ارشد فناوری اطلاعات دانشگاه ملی مهارت استان تهران، دانشکدة ولیعصر (عج)
بدریه هدایت پناه شالدهی
/ کارشناس ارشد قرآن و حدیث اداره کل آموزش و پرورش گیلان، معاونت پرورشی
صفحهها:
47
-
72
تاریخ دریافت: 1404/05/15
تاریخ پذیرش: 1404/06/18
dor
20.1001.1.24235679.1403.15.1.3.0
doi
10.22034/pajohesh.2025.5002400
نقش معقولات ثانیة فلسفی در مبانی معرفتشناختی علوم انسانی اسلامی با تکیه بر آراء علامه مصباح یزدی
✍️
سید میثم امامی
/ دانشجوی دکتری فلسفة اخلاق تطبیقی مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی
صفحهها:
73
-
90
تاریخ دریافت: 1404/02/21
تاریخ پذیرش: 1404/07/19
dor
20.1001.1.24235679.1403.15.1.4.1
doi
10.22034/pajohesh.2025.5002082
رویکردی نو بر روش شناسی تحلیل محتوا
✍️
فاطمه محمدشریفی
/ کارشناس ارشد برنامهریزی درسی، واحدقم؛ دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران
✍️
سیفاله فضلالهی قمشی
/ دانشیار و دکترای تخصصی گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه طلوع مهر، قم، ایران
صفحهها:
92
-
105
تاریخ دریافت: 1402/10/03
تاریخ پذیرش: 1404/02/01
dor
20.1001.1.24235679.1403.15.1.5.2
doi
10.22034/pajohesh.2025.2022175
نقش علوم انسانی اسلامی در مؤلفههای تمدن نوین اسلامی از دیدگاه علامه مصباح یزدی
✍️
محمد علی وثوقیان
/ دانشپژوه کارشناسی ارشد فلسفه مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
محمدعلی محیطی اردکان
/ دانشیار گروه فلسفة مؤسسة آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)
صفحهها:
107
-
126
تاریخ دریافت: 1403/12/18
تاریخ پذیرش: 1404/09/02
dor
20.1001.1.24235679.1403.15.1.6.3
doi
10.22034/pajohesh.2025.5001784
برای دسترسی به صفحه از موبایل اسکن کنید