فراتحلیل
نگاهی نو به روش‌شناسی اقدام‌پژوهی به‌مثابه پژوهش کیفی با رویکرد فراتحلیل [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 13، شماره دوم، 1401، صفحات 7 - 26]
بازآرایی روش‌شناختی نشانه‌شناسی؛ ابزار علمی فهم حقایق پنهان در نمادهای فرهنگی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 10، شماره دوم، 1398، صفحات 67 - 83]
فرایند علّی
مشکل تبیین علمی در جامعه شناسی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 2، شماره اول، 1389، صفحات 157 - 186]
فردگرایی
آسیب‌شناسی پژوهش‌های گروهی مورد مطالعه: طلاب علوم دینی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 3، شماره دوم، 1390، صفحات 119 - 138]
فرض خلف
فرضیه های آماری ( HO) و( (H_A و کاربرد آنها در پژوهش های کمّی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 14، شماره اول، 1402، صفحات ]
فرضیه
«فرضیه» در «مذهب اقتصادی اسلام»با تأکید بر دیدگاه شهید صدر در کتاب «اقتصادنا» [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 8، شماره اول، 1396، صفحات 91 - 110]
فرضیه صفر
فرضیه های آماری ( HO) و( (H_A و کاربرد آنها در پژوهش های کمّی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 14، شماره اول، 1402، صفحات ]
فرهنگ
مدیریت کیفیت در تحقیق کیفی با تأکید بر گرانددتئوری و اثنوگرافی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 3، شماره دوم، 1390، صفحات 45 - 66]
فرهنگیان
عوامل بازدارنده مؤثر بر پژوهش‌های فرهنگیان؛ اولویت‌ها و راه‌کارهای برون‌رفت از منظر دبیران مدارس متوسطه لاهیجان [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 5، شماره اول، 1393، صفحات 103 - 122]
فشارکی
اصول و مبانی مقایسه تطبیقی بین ترجمه‌ای به همراه مقایسه‌ی تطبیقی دو ترجمه از کتاب توسعه به مثابه‌ی آزادی اثر آمارتیاسن / [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات 165 - 224]
فطرت
روش‌شناسی شناخت علوم انسانی از منظر فطرت [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 8، شماره دوم، 1396، صفحات 5 - 18]
فقه نظام
روش استنباط قواعد تنظیمی در اندیشه شهید صدر [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 5، شماره اول، 1393، صفحات 5 - 22]
فقه‌الحدیث
روش‌ها و ملاک‌های تدوین فقه‌الحدیث کلینی در الکافی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 6، شماره دوم، 1394، صفحات 41 - 58]
فلسفه
تحلیل گفتمان؛ مبانی رویکردها و اهداف [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 5، شماره اول، 1393، صفحات 43 - 68]
فلسفه‌ی تطبیقی و مبانی روش‌شناختی آن از دیدگاه هانری کربن [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 4، شماره اول، 1392، صفحات 23 - 33]
مطالعه‌ی بنیادهای فلسفی روش تحقیق اقدام پژوهی (معلّم پژوهنده) [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 123 - 144]
فلسفه اسلامی وتولید نظریه.
روش‌شناسی علوم انسانی با رویکرد اسلامی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 1، شماره دوم، 1388، صفحات 39 - 53]
فلسفه تاریخ
مقایسه فلسفه علم تاریخ از دیدگاه ابن‌خلدون و استاد مطهری [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 4، شماره دوم، 1392، صفحات 7 - 25]
فلسفه تطبیقی
فلسفه‌ی تطبیقی و مبانی روش‌شناختی آن از دیدگاه هانری کربن [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 4، شماره اول، 1392، صفحات 23 - 33]
فلسفه سیاست
درآمدی بر روش‌شناسی فلسفه سیاسی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات 105 - 122]
فلسفه سیاسی
درآمدی بر روش‌شناسی فلسفه سیاسی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات 105 - 122]
روش‌شناسی پوزیتیویسم و نقش آن در تطورات چهار حوزه‌ی دانش سیاسی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 9، شماره دوم، 1397، صفحات 47 - 64]
فلسفه علم
درآمدی بر روش‌شناسی فلسفه سیاسی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات 105 - 122]
فلسفه علم تاریخ
مقایسه فلسفه علم تاریخ از دیدگاه ابن‌خلدون و استاد مطهری [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 4، شماره دوم، 1392، صفحات 7 - 25]
فلسفه نظری تاریخ
مقایسه فلسفه علم تاریخ از دیدگاه ابن‌خلدون و استاد مطهری [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 4، شماره دوم، 1392، صفحات 7 - 25]
فلسفه پژوهش.
بنیادشناسی پژوهش در حوزه‌ی علوم دین و معارف اسلامی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 2، شماره اول، 1389، صفحات 95 - 118]
فلسفۀ انتقادی
چیستی، ضرورت و مراحل تفکر نقدی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 11، شماره اول، 1399، صفحات 5 - 18]
فمینیسم
مبانی فلسفی اقدام‌پژوهی فمینیستی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 9، شماره اول، 1397، صفحات 23 - 40]
فهم متقابل
تبیین شکلی عوامل فهم های متقابل از متون دینی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 4، شماره دوم، 1392، صفحات 47 - 62]
فیلم
نقد و بررسی روش های کاربردی در تحلیل متون تصویری و ارائه الگوی مناسب [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 4، شماره دوم، 1392، صفحات 63 - 91]
