نمایش 651 تا 700 از 723 مقاله
پدیدارشناسی
فلسفه‌ی تطبیقی و مبانی روش‌شناختی آن از دیدگاه هانری کربن [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 4، شماره اول، 1392، صفحات 23 - 33]
گذر از فلسفه به روش‌شناسی؛ خوانشی نو از روشِ پدیدارشناسی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 7، شماره اول، 1395، صفحات 49 - 66]
پدیدارشناسی دین
پدیدارشناسی دین و مقایسه‌ی ویژگی‌های آن با پدیدارشناسی فلسفی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 4، شماره اول، 1392، صفحات 5 - 21]
پدیدارشناسی فلسفی
پدیدارشناسی دین و مقایسه‌ی ویژگی‌های آن با پدیدارشناسی فلسفی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 4، شماره اول، 1392، صفحات 5 - 21]
پدیدارشناسی، ادموند هوسرل، جنبش پدیدارشناسی، مؤلفه های پدیدارشناسی، روش پدیدارشناسی.
پدیدارشناسی؛ مکتب، جنبش یا روش؟ [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 13، شماره اول، 1401، صفحات 7 - 24]
پراگماتیسم
مطالعه‌ی بنیادهای فلسفی روش تحقیق اقدام پژوهی (معلّم پژوهنده) [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 123 - 144]
پزوهش در عمل
روش تحقیق اقدام پژوهی در علوم اجتماعی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 6، شماره دوم، 1394، صفحات 27 - 40]
پوزیتیویسم
روش‌شناسی پوزیتیویسم و نقش آن در تطورات چهار حوزه‌ی دانش سیاسی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 9، شماره دوم، 1397، صفحات 47 - 64]
نقش قرآن در روش‌شناسی علوم اجتماعی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 2، شماره دوم، 1389، صفحات 45 - 70]
پوپر
نقد و بررسی نظریه روش‌شناختی ابطال‌گرایی پوپر و کارکرد آن در علوم انسانی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 7، شماره دوم، 1395، صفحات 29 - 48]
پژوهش
اخلاق پژوهشگران: بحثی درباره‌ی نقش پارسایی در پژوهش [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 1، شماره دوم، 1388، صفحات 133 - 148]
جایگاه و قلمرو پژوهش کیفی؛ نقد و بررسی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 4، شماره دوم، 1392، صفحات 27 - 46]
نگاهی به چیستی و چرایی پژوهش گروهی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 9، شماره اول، 1397، صفحات 41 - 54]
پژوهش در نظام آموزشی حوزه بازدارنده‌ها و راهکارها [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 4، شماره اول، 1392، صفحات 95 - 114]
مسئله یابی پژوهش؛ ضرورتی انکارناپذیر در پایان نامه های تحصیلات تکمیلی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 4، شماره دوم، 1392، صفحات 117 - 130]
روش‌شناسی قوم‌نگاری به‌عنوان یکی از رویکردهای پژوهش کیفی؛ با استفاده از کتاب مهمان‌های شیخ [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 6، شماره اول، 1394، صفحات 93 - 107]
پژوهش‌روایی در تعلیم و تربیت [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 6، شماره دوم، 1394، صفحات 59 - 70]
عوامل بازدارنده مؤثر بر پژوهش‌های فرهنگیان؛ اولویت‌ها و راهکارهای برون‌رفت از منظر دبیران مدارس متوسطه لاهیجان [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 5، شماره اول، 1393، صفحات 103 - 122]
فراتحلیل روش‌شناختی پژوهش دلفی به‌عنوان یک رویکرد کیفی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 11، شماره اول، 1399، صفحات 79 - 96]
تحقیق میدانى (چیستی و چرایی) [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 9، شماره اول، 1397، صفحات 55 - 74]
پژوهش بین رشته‌ای
نگاهی به چیستی و چرایی پژوهش گروهی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 9، شماره اول، 1397، صفحات 41 - 54]
پژوهش ترکیبی، روش شناختی، مبانی فلسفی، پراگماتیسم، ابزار گرایی، فایده گرایی.
مبانی فلسفی پژوهش ترکیبی و نقد آن [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 10، شماره اول، 1398، صفحات 55 - 72]
پژوهش در عمل
نگاهی نو به روش‌شناسی اقدام‌پژوهی به‌مثابه پژوهش کیفی با رویکرد فراتحلیل [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 13، شماره دوم، 1401، صفحات 7 - 26]
پژوهش روایت
پژوهش روایت، به مثابه یک روش تحقیق کیفی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 5، شماره دوم، 1393، صفحات 43 - 69]
پژوهش ضمن عمل
پژوهش ضمن عمل و نقش آن در نوآوری آموزشی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 8، شماره اول، 1396، صفحات 57 - 67]
پژوهش عملیاتی
اخلاق در پژوهش عملیاتی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 14، شماره اول، 1402، صفحات ]
پژوهش هیئتی
نگاهی به چیستی و چرایی پژوهش گروهی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 9، شماره اول، 1397، صفحات 41 - 54]
پژوهش کمّی
فرضیه های آماری ( HO) و( (H_A و کاربرد آنها در پژوهش های کمّی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 14، شماره اول، 1402، صفحات ]
پژوهش کمی و کیفی
تقابل رویکردهای معرفت‌شناسی پژوهش کمّی و کیفی در علوم انسانی و طبیعی: با تأکید بررویکرد معرفت‌شناسی تلفیقی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 59 - 74]
پژوهش کیفی
روش تحقیق اقدام پژوهی در علوم اجتماعی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 6، شماره دوم، 1394، صفحات 27 - 40]
روش‌شناسی قوم‌نگاری به‌عنوان یکی از رویکردهای پژوهش کیفی؛ با استفاده از کتاب مهمان‌های شیخ [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 6، شماره اول، 1394، صفحات 93 - 107]
روش‌شناسی قوم‌نگاری آموزشی با رویکردی به تجارب؛ مدرسه‌ی «امید» روستای آکامپالای اوگاندا [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 6، شماره دوم، 1394، صفحات 71 - 84]
نگاهی نو به روش‌شناسی اقدام‌پژوهی به‌مثابه پژوهش کیفی با رویکرد فراتحلیل [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 13، شماره دوم، 1401، صفحات 7 - 26]
پژوهش کیفی، نظریه داده‌بنیاد، کدگذاری باز، کدگذاری محوری، کدگذاری انتخابی
نگاهی بر روش‌شناسی گرنددتئوری (داده بنیاد) به‌عنوان پژوهش کیفی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 9، شماره دوم، 1397، صفحات 65 - 80]
پژوهش گروهی
نگاهی به چیستی و چرایی پژوهش گروهی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 9، شماره اول، 1397، صفحات 41 - 54]
پژوهش کیفی
مطالعه‌ای موردی در روش‌شناسی پژوهش واسازی به‌عنوان یک پژوهش کیفی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 10، شماره دوم، 1398، صفحات 53 - 66]
پژوهش‌های کمّی
روش‌شناسی ارزیابی عملکرد در پژوهش‌های کمّی: رویکردی فلسفی، اجرایی و انتقادی به تحلیل پوششی داده‌ها [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 6، شماره اول، 1394، صفحات 19 - 38]
پیام های ارتباطی
نقد و بررسی روش های کاربردی در تحلیل متون تصویری و ارائه الگوی مناسب [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 4، شماره دوم، 1392، صفحات 63 - 91]
پیش‌بینی
فراتحلیل روش‌شناختی پژوهش دلفی به‌عنوان یک رویکرد کیفی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 11، شماره اول، 1399، صفحات 79 - 96]
پیچیدگی مسائل
چرایی و ضرورت «میان‌رشتگی» در عرصه‌ی آموزش و پژوهش [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 9، شماره اول، 1397، صفحات 75 - 96]
چارچوب نظری
چالش چارچوب نظری در اقتصاد اسلامی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 7، شماره دوم، 1395، صفحات 69 - 84]
چارچوب نظری علم
نگاهی به مبانی نظری روش تحقیق در گفت‌وگو با دکتر احد فرامرزقراملکی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات 37 - 58]
چالش‌ها
علوم انسانی بومی و تمدن‌سازی اسلامی؛ موانع، راهکارها و قابلیت‌ها [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 7، شماره اول، 1395، صفحات 29 - 48]
چالش‌ها و راهکارهای ارزشیابی اثربخشی برنامه‌های اجتماعی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 3، شماره دوم، 1390، صفحات 139 - 155]
چرخه اقدام پژوهی
پژوهش ضمن عمل و نقش آن در نوآوری آموزشی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 8، شماره اول، 1396، صفحات 57 - 67]
چیستی و چرایی نقد
چیستی نقد تاریخی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 145 - 174]
ژان‌پل‌سارتر
روش‌شناسی بنیادین نظریه‌ی اخلاق وضعیتی اگزیستانسیالیستی و ارزیابی مبانی آن از منظر اندیشه اسلامی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 7، شماره دوم، 1395، صفحات 85 - 106]
کار تیمی
آسیب‌شناسی پژوهش‌های گروهی مورد مطالعه: طلاب علوم دینی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 3، شماره دوم، 1390، صفحات 119 - 138]
کارکرد
مقایسه‌ی روش تبیین کارکردی جامعه‌شناسان و عالمان دین در عرصه‌ی دین‌پژوهی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 1، شماره دوم، 1388، صفحات 101 - 132]
کارگروه
آسیب‌شناسی پژوهش‌های گروهی مورد مطالعه: طلاب علوم دینی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 3، شماره دوم، 1390، صفحات 119 - 138]
صفحه‌ها
