نمایش 601 تا 650 از 781 مقاله
معرفت‌شناسی
بررسی انتقادی دیدگاه مصطفی ملکیان درباره امکان علوم انسانی اسلامی با تأکید بر اندیشه علامه مصباح یزدی* [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 13، شماره دوم، 1401، صفحات 89 - 102]
ابزارهای شناخت در مدیریت اسلامی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 7، شماره اول، 1395، صفحات 67 - 82]
معرفت‌شناسی
سیر تحول روش‌شناسی با تأکید بر پارادایم‌های معرفت‌شناختی در مطالعات جامعه‌شناسی سیاسی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 12، شماره اول، 1400، صفحات 43 - 64]
معرفت‌شناسی اثبات‌گرایی و تفسیری
تقابل رویکردهای معرفت‌شناسی پژوهش کمّی و کیفی در علوم انسانی و طبیعی: با تأکید بررویکرد معرفت‌شناسی تلفیقی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 59 - 74]
معضل اخلاقی
بررسی انتقادی روش‌های حل معضلات اخلاقی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 12، شماره اول، 1400، صفحات 93 - 108]
معقولات ثانیه فلسفى
نقش معقولات ثانیه فلسفی در مبانی معرفت شناختی علوم انسانی اسلامی با تکیه بر آراء علامه مصباح یزدی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 15، شماره اول، 1403، صفحات ]
معلم
روش‌شناسی قوم‌نگاری آموزشی بر اساس تجارب مدرسه نور در روستای اوریری کنیا [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 7، شماره دوم، 1395، صفحات 107 - 122]
معلم پژوهنده
مطالعه‌ی بنیادهای فلسفی روش تحقیق اقدام پژوهی (معلّم پژوهنده) [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 123 - 144]
معناشناسی
روش معناشناسی اخلاق از منظر آیت‌الله مصباح یزدی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 10، شماره اول، 1398، صفحات 5 - 16]
معناشناسی اخلاق
روش معناشناسی اخلاق از منظر آیت‌الله مصباح یزدی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 10، شماره اول، 1398، صفحات 5 - 16]
معناشناسی فلسفی
روش معناشناسی اخلاق از منظر آیت‌الله مصباح یزدی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 10، شماره اول، 1398، صفحات 5 - 16]
معنی کشف معنی
ترجمه‌ی معنایی‌از منظر میلدرد لارسون [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 2، شماره اول، 1389، صفحات 119 - 136]
معیار
معیارها و شاخص‌های تدوین کتاب درسی و محتوای آموزشی استاندارد [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 12، شماره اول، 1400، صفحات 79 - 92]
معیارها
معیارهای انتخاب موضوع پژوهش از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه شهید چمران اهواز [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 6، شماره اول، 1394، صفحات 57 - 72]
مفاهیم اعتباری
مبانی ارزشی و نقش آن در تولید علم دینی؛ با تکیه بر دیدگاه علامه طباطبایی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 8، شماره دوم، 1396، صفحات 19 - 34]
مفصل بندی
روش شناسی تحلیل گفتمان ابزارهایی برای فهم ساختارهای اجتماعی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 14، شماره دوم، 1402، صفحات ]
مفهوم
چالش های واژگان” متغیر ، مفهوم ، سازه ” ونحوه استفاده مناسب ازآنها در پژوهش های علوم انسانی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 15، شماره اول، 1403، صفحات ]
بومی سازی؛ جستاری از روش تا مفهوم [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 8، شماره اول، 1396، صفحات 43 - 55]
مفهوم موافق و مخالف
استظهار؛ سازوکار نظریه‌پردازی در علوم رفتاری اسلامی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 12، شماره اول، 1400، صفحات 5 - 24]
مقایسه تطبیقی بین‌ترجمه‌ای
اصول و مبانی مقایسه تطبیقی بین ترجمه‌ای به همراه مقایسه‌ی تطبیقی دو ترجمه از کتاب توسعه به مثابه‌ی آزادی اثر آمارتیاسن / [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات 165 - 224]
مقطع ابتدایی
تربیت اخلاقی و بایسته‌های اخلاق پژوهش در نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران؛ تحلیل محتوای کتب مطالعات اجتماعی مقطع ابتدایی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 5، شماره اول، 1393، صفحات 87 - 102]
مقیاس
بررسی ابهامات مقیاس های اندازه گیری در پژوهش ها و رفع آن از طریق خواص و قوانین علوم ریاضی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 14، شماره دوم، 1402، صفحات ]
منابع استنباط
رویکرد منبع‌شناسانه به سیرۀ اهل‌بیت (ع) [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 13، شماره دوم، 1401، صفحات 47 - 58]
منابع شناخت
ابزارهای شناخت در مدیریت اسلامی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 7، شماره اول، 1395، صفحات 67 - 82]
منبع شناخت
روش‌شناسی شناخت علوم انسانی از منظر فطرت [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 8، شماره دوم، 1396، صفحات 5 - 18]
منتغیر
چالش های واژگان” متغیر ، مفهوم ، سازه ” ونحوه استفاده مناسب ازآنها در پژوهش های علوم انسانی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 15، شماره اول، 1403، صفحات ]
منطق تولید علم
هویت علوم انسانی اسلامی؛ از دیدگاه روش‌شناختی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 3، شماره اول، 1390، صفحات 5 - 30]
منظومه معارف دین
معرفی طرح پژوهشی «نظام عناصر دین» [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 11، شماره دوم، 1399، صفحات 5 - 20]
منقولات و متواترات.
روش‌شناسی ابن‌خلدون [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات 59 - 104]
مهارت
سه اصل روش‌شناختی در آموزش مهارت‌های پژوهشی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 1، شماره دوم، 1388، صفحات 75 - 100]
مهمان‌های شیخ
روش‌شناسی قوم‌نگاری به‌عنوان یکی از رویکردهای پژوهش کیفی؛ با استفاده از کتاب مهمان‌های شیخ [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 6، شماره اول، 1394، صفحات 93 - 107]
موازنه متأملانه
بررسی انتقادی روش‌های حل معضلات اخلاقی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 12، شماره اول، 1400، صفحات 93 - 108]
موانع نظریه پردازی
موانع و اولویت های نظریه پردازی در دانشگاه ها؛ بررسی دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 5، شماره دوم، 1393، صفحات 71 - 89]
موانع گفت‌وگو
نگاهی به یک ترجمه [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات 149 - 163]
موضوع علم
نقد و بررسی دیدگاه عبدالکریم سروش در امکان علوم انسانی اسلامی؛ متکی بر مبانی معرفت‌شناختی و روش‌شناختی علامه مصباح یزدی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 12، شماره دوم، 1400، صفحات 39 - 52]
موضوع علوم انسانی
بررسی انتقادی تأثیر نظریه رفتارگرایی بر ارکان علوم انسانی (با تأکید بر روانشناسی) [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 8، شماره دوم، 1396، صفحات 81 - 94]
موضوع پژوهش
معیارهای انتخاب موضوع پژوهش از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه شهید چمران اهواز [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 6، شماره اول، 1394، صفحات 57 - 72]
مکتب اقتصادی اسلام
تمایز روش‌شناسی مکتب و علم اقتصاد اسلامی با تأکید بر اندیشه‌ی شهید صدر [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 7، شماره دوم، 1395، صفحات 49 - 68]
مکتب تفسیری
تبیین و بررسی روش تفهمی در علوم انسانی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 11، شماره اول، 1399، صفحات 19 - 34]
مک‌اینتایر.
نگاهی به یک ترجمه [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 1، شماره اول، 1388، صفحات 149 - 163]
میان‌رشته‌ای
چرایی و ضرورت «میان‌رشتگی» در عرصه‌ی آموزش و پژوهش [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 9، شماره اول، 1397، صفحات 75 - 96]
میان‌رشتگی
چرایی و ضرورت «میان‌رشتگی» در عرصه‌ی آموزش و پژوهش [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 9، شماره اول، 1397، صفحات 75 - 96]
میدان
تحقیق میدانى (چیستی و چرایی) [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 9، شماره اول، 1397، صفحات 55 - 74]
میشل فوکو
دستاوردهای میشل فوکو در روش‌شناسی پژوهش علوم اجتماعی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 6، شماره اول، 1394، صفحات 73 - 92]
نامه‌های پیامبر صلی الله علیه و آله وسلم
روش‌شناسی آیت‌الله احمدی میانجی در تألیف «مکاتیب الرسول» [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 8، شماره دوم، 1396، صفحات 63 - 80]
نسبیت فرهنگی
تبیین و بررسی روش تفهمی در علوم انسانی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 11، شماره اول، 1399، صفحات 19 - 34]
نسبیت معرفت
نقش ملکات اخلاقی در تولید علم و نظریه‌پردازی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 6، شماره اول، 1394، صفحات 5 - 18]
نسخه‌های خطی.
شیوه‌ی سازواره‌ی انتقادی در تصحیح نسخه‌های خطی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 2، شماره اول، 1389، صفحات 27 - 38]
نشانه شناسی
نقد و بررسی روش های کاربردی در تحلیل متون تصویری و ارائه الگوی مناسب [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 4، شماره دوم، 1392، صفحات 63 - 91]
نشانه‌شناختی
بازآرایی روش‌شناختی نشانه‌شناسی؛ ابزار علمی فهم حقایق پنهان در نمادهای فرهنگی [روش شناسی پژوهش در علوم انسانی، دوره 10، شماره دوم، 1398، صفحات 67 - 83]
صفحه‌ها
